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2020年12月少先队主题活动方案

时间:2020-06-16 17:51:39   作者:aaajy.com   来源:三A教育网   阅读:123   评论:0
  
  2020年12月少先队主题活动方案
  1、主题:法制安全教育、爱国主义读书活动、队前教育
  2、大队活动:布置法制安全宣传橱窗、组织安全自护知识竞赛和读书征文活动,开展中队主题班会评比,组织一年级入队
  3、中队活动:(1)学习安全自护读本,组织学生参加安全自护知识竞赛、组织一次安全主题班会。
  (2)读《瞿秋白》一书,组织学生撰写读书心得,参加征文比赛,以“读瞿秋白书,承瞿秋白志”为主题组织一次主题班会。
  (3)开展六知(知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义,队的领导者和队的作风)六会(会写入队申请书,会读入队誓词,会戴红领巾,会行队礼,会唱队歌,会呼号)队前教育,在班级组织少先队知识及礼仪竞赛(即主题班会),确定首批入队名单。
  4、活动对象
  安全教育:二~三年级所有班级及四~六年级除申报书香中队外的班级。
  读书活动:四~六年级申报书香中队的班级【(四(1)、四(4)、五(2)、五(3)、五(4)、六(3)、六(4)】
  队前教育:一年级所有班级
  5、具体时间安排
  (1)15周:组织学习安全自护读本,阅读《瞿秋白》一书,进行队知识宣传,周五上报主题班会活动方案(所有班级都要上报,方案用16K纸打印,电子稿上传到校FTP-少先队-主题活动文件夹,方案制定将作为评比标准之一)。
  (2)16周~17周开展安全自护知识竞赛及主题班会评比(主题班会比赛具体安排见安排表)
  “关爱他人,快乐自己”主题队课活动方案
  【活动对象】六(4)全体同学
  【活动主题】关爱他人,快乐自己
  【活动目的】1.明白关心他人,快乐自己的道理。2.学会关心他人并养成关爱他人的好品德。
  【准备部分】
  一、提前一周举行“结对子,微帮助”小天使活动,宣布活动规则,“最受欢迎的小天使”
  二、课前(中队长主持)
  1.各小队汇报人数(小队长——中队长——辅导员)
  2.全体起立,出旗,敬礼,奏乐,唱队歌,请坐下。3.宣布内容:(唱完队歌后)中队长宣布:《关爱他人,快乐自己》主题队会现在开始。
  【活动过程】
  1.男女主持人发言
  男:老师!
  女:同学们!
  男女:大家好!
  女:首先,让我们以热烈的掌声对亲临指导的老师及辅导员表示热烈的欢迎。(掌声)
  男女:“关爱他人,快乐自己”——主题队课现在开始!(掌声)
  2.“我说谁帮过我”及“最受欢迎小天使”颁奖
  男:好,下面进行我们主题队课的第一个环节——“我说谁帮过我”。在这一环节中,我们主要是让同学们用心去发现我们班的关爱别人的事例;同时,也希望同学们能把乐于助人的精神发扬下去。(学生自由发言)
  女:“我说谁帮过我”环节就到此为止,从刚才同学们的发言中,我们可以知道,我们班的能关爱别人的同学还真不少呢。同时,有请我们老师根据评比栏评出本周“最受欢迎小天使”。(颁奖)
  男:我们都是同学,在班里应该互相帮助。
  女:嗯,一点也不错,我们每个人都献出一点爱,我们的集体将会是个团结的集体,我们每个个体也会在其中受益匪浅。
  男:得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。
  3.各小队表演
  女:现在,我们四个小队分别准备了四个关于关爱内容的故事表演,下面请大家欣赏。
  男:首先请欣赏第一队的哑剧表演:《过独木桥》
  第一场景:两只小狗过独木桥,同时走到桥中央,狗头顶着狗头,各不相让,都掉下了水。
  第二场景:两只小山羊过独木桥,同时走到桥重要,互相问好之后,一只山羊侧身让另一只山羊先过去,然后它再过桥,两只小山羊快乐地握手,再见。(掌声)
  女:相互的让步,相互的关爱,帮助了两只小山羊过桥,而那互相顶撞的小狗最后落得下水的场面。
  女:同学们,他们表演的如何?请大家给点掌声鼓励鼓励。
  男:看完第一队的《过独木桥》,接下来有请我们第二队同学上台为我们表演他们准备的《快乐的女孩》
  一个小女孩走过一片草地,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,她小心翼翼的为蝴蝶拔掉刺,让它飞向大自然。蝴蝶为了报恩化作一位仙女,对小女孩说:“因为你很仁慈,请你许个愿,我将让它实现。”小女孩说:“我希望快乐。”于是仙女弯下腰来,在女孩耳边悄悄细语一番,然后消失无影。小女孩果真很快乐地度过一生。她年老时,邻居问她,仙女到底说了什么?(同学们你们想知道仙女说了什么吗?)小女孩说:“仙女告诉我,我周围的每一个人都需要我的关爱,有了我的关爱,周围的每个人都会快乐,看着他们快乐我自己也会快乐起来。”(掌声)
  女:其实快乐就是付出你心里对周围人一点点的关心,有所付出就有所回报。
  男:第三队的同学已经迫不及待想要表演,那我们就拭目以待吧。看看他们给我们带来的《回声》。
  一个小孩不知道什么是回声?有一次,他独自到旷野,大声叫道:“喂!喂!”附近的小山立即反射出他的回声:“喂!喂!”他又叫“你是谁?”回声答道:“你是谁?”小孩又尖声大叫:“你是蠢材!”立即从山那边传来:“蠢材!”的回声。孩子十分愤怒,向小山骂起来,然而,小山仍旧毫不客气的回敬他。孩子回家后对母亲诉说。母亲对他说:“孩子啊,那是你做得不对。如果你恭恭敬敬的对它说话,它就会和和气气的对待你。”孩子说:“我明天再去说些好话,听听他的回声。”(掌声)
  男:同学们想孩子会得到什么样的回声。这故事给了我们什么启迪?
  女:在生活里,你对人好,人便对你好。正如智者所说:“温柔的答话会消除愤怒。”如果我们自己粗鲁,是绝对不会得到人家友善对待的。关爱同学就是有礼貌的与同学说话。
  男:看完前面三个小队的表演,大家都有所感触,接下来还有第四队要给我们带来《那句话》。
  女:请欣赏。
  一个叫平平的同学,刚转到新学校。在各学科中,她觉得体育最难对付。有天下午,打排球,老师叫平平负责把球传给队友扣杀过网。对大多数同学来说,这没什么困难,但是平平很惊慌,她怕自己会做不好,受人笑话。有个同学觉察到平平心里害怕,便走到他面前,拍拍她的肩膀,轻声说道:“放心,你应付得了的。”平平激动的说:这句鼓励的话给我的感受,旁人是无法了解的,区区几个字:“你应付得了的。”平平开心的想哭。她在那节体育课终于过了关。多少年来,平平都不曾忘记,她说:“以后,每逢遇到困难,我都会想:‘你应付得了’这五个字。”
  女:掌声鼓励。
  男:是的,有时候最简单的话,也会产生及深远的影响。关爱同学,就是一句鼓励的话。
  女:接下来的环节是游戏互动,大家都动起来吧。
  4.游戏互动《过障碍》
  两人一组,一个同学用围巾蒙上眼睛,一个同学单脚站立,两人要互相关心、互相配合、互相搀扶、互相提醒着通过设置的小障碍,用时少的为胜。
  5.全班同学齐声朗诵:《关心他人宣言》(在胸前郑重贴上代表承诺的爱心小星星。)
  1请让我来关心你——我们忠于祖国,热爱人民,人民的利益高于一切是我们的行动准则,我们不仅要自学、自理、自护、自律,更要用行动和爱心回报社会,感恩祖国。
  2请让我来关心你——我们是文明的使者,我们团结互助,乐于奉献,传承中华民族的传统美德,发扬雷锋精神,让文明之花处处开放。
  3请让我来关心你——我们如丝丝春雨,滋润着文明的花园,我们如粒粒细沙,铺垫着文明的大路,我们如点点萤火,汇聚着文明的航灯。
  4请让我来关心你——用我们纯洁的心灵,诚挚的爱心,执着的行动,共同构筑祖国文明的大厦!
  男:同学们,重要的是通过这次班会,大家能遇事互相关爱,共同进步,把我们班建设成为一个更加团结的班集体。好!班会到此结束!下面请班主任总结发言。
  6.班主任总结
  同学们,今天召开的主题队会非常成功,你们在班会上这样成功的表现,我非常高兴,在高兴之余,我也想希望同学们不要把这次班会当成游戏,而是要把它当成自己成长中的台阶,在以后的学习生活中,互相关爱,这样下去你们会最终成为一个关爱别人的人。
  7.宣布主题队会顺利结束中队长:宣誓。
  辅导员:准备着为共产主义事业而奋斗。全体队员:时刻准备着!退旗:(宣誓结束后)中队长:主题队会结束,退旗。
  

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