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德育处

家长会班主任发言稿1000字

时间:2020-06-16 17:50:48   作者:aaajy.com   来源:三A教育网   阅读:147   评论:0
  
  家长会班主任发言稿
  尊敬的各位家长,大家好!
  感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,从各位家长到会的情况可以看出,你们对孩子的教育非常重视,也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子进步.今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面:
  一、下面我先介绍一下我班的基本情况
  我们班有学生人,从接班到现在,教咱们班,也快有1年了,我非常喜欢这班的孩子,他们自信、聪明、上进,又很活泼。大多数同学能够做到按时到校,遵守纪律,和同学友好相处,上课专心听讲,认真完成各科作业,做好值日工作。下面我就来简单的分析一下孩子们最近的情况;
  (1)学习优秀的同学。例如等同学,学习一直让家长和老师很省心,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。对以上家长的辛勤付出表示感谢。
  (2)听讲专心,发言积极的同学:
  等同学。她们上课专心听课,积极回答问题,是同学们学习的榜样。
  (3)书写认真、字型漂亮的同学,
  等同学。
  (4)进步快的同学:
  等同学。
  (5)其他方面:我班的大多数同学都能做到热爱劳动,积极参与集体活动。
  二、说说期中检测。
  当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,越到高年级孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。
  加强孩子的学习目的性教育,增强孩子的自我教育能力。
  三、和各位家长交流孩子的在校表现,针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。
  大部分孩子对学习很有兴趣,都能积极向上,养成上课认真听讲、大胆发言的习惯这几年接触下来,发现了他们身上越来越多的闪光点:
  最突出的就是孩子们都有很强的荣誉感。一个班级的凝聚力特别重要,直接影响着班风班貌,而要一个班级有凝聚力,首先就是要培养孩子的集体荣誉感。到了二年级,我们班的孩子班级荣誉感比以前更强了,做什么事情也都能顾虑到班级。这方面,我是很注重的,什么事情都以班集体为重,特别是学校开展一些集体活动时,就是培养孩子集体荣誉感的最好机会。(例举本学期学校的一些集体活动。)
  升入二年级后,应该说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能力等方面都有了很大今步。但孩子毕竟是孩子,他们还处于行为习惯的养成阶段,自制能力还很差,不可避免地会出现一些不良行为习惯。经过这段时间的观察和教育引导,我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面
  1、个别学生时间观念不强,表现为不能按时上学,有迟到现象。
  2、自制力太差,表现为上课做小动作,不注意听讲,与同桌或前后座同学小声说话,上课闹着玩。
  3、学习不认真,敷衍,表现为作业书写差,马马虎虎,错误较多,作业书写不规范不工整且错误较多。以上主要是指家庭作业。
  4、孩子动作慢。
  5、家庭作业不按时完成,等到第二天上学后再匆忙赶写;不交作业,理由是忘了写或丢到家里
  6、爱动手打人,经常被告老师。
  7、说脏话。
  8、做值日不主动,不积极,有时忘记。
  针对孩子出现的这些情况,除了老师在学校里督促和引导,家长在家里应针对孩子出现的情况进行引导。
  1、每天检查孩子的作业完成情况,并签字。
  去年时,我也呼吁过家长检查作业并签字,但是通过孩子的表现我发现真正达到每天都坚持检查的家长不多,我们的孩子马上要升三年级了,不能再疏忽大意了,否则孩子养成坏习惯就很难改了,所以今天我给各位家长再次建议:孩子做完作业后一定要检查,看孩子的作业是否按要求完成,作业本是否整洁,书写是否工整规范。对于在作业中发现的问题,可以写在作业本后,也可以第二天和我交流都行。我们只要永远是一条心,为了孩子着想,我相信,孩子也就不会出现一些不好的学习习惯。
  2、提高作业的书写质量
  其实,孩子的书写就可以反应出孩子最近的学习态度。对于孩子们的作业,最基本的要求是工整,干净。字体可以不漂亮但一定要工整,干净。
  3、孩子动作慢,首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就大声呵斥孩子,这样孩子战战兢兢地就更慢了,而且还容易出错,还有的家长看孩子慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。
  4、孩子作业不能自觉按时完成,可能是孩子依赖性过强,当家长没时间辅导孩子的时候,孩子索性就不写了,到学校后撒谎说丢到家里了。这种情况,说明咱们要改变对孩子的辅导方式,孩子遇到学习问题,千万不要直接告诉答案,要巧妙地启发引导,注意培养孩子的自主学习习惯。可以多鼓励孩子,培养孩子做作业的信心,循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。
  5、不要让孩子长时间看电视,一是对眼睛不利,二如果晚上看的时间太长,第二天势必难以按时起床上学,或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容,家长要予以干涉和引导。
  6、培养孩子的劳动观念,平时应注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。逐渐让孩子学会生活自理。
  7、多给孩子一点信心,做孩子成长强有力的后盾。
  我们看别人的孩子优点多,看自己的孩子,却是缺点多。因为我们对自己的孩子期望比较高,可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以,作为父母,应理性地对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历炼,由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,如果是孩子不肯学习,导致成绩差,我们应该适当地批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味地给他泼冷水,这样会使他们对学习产生反感的情绪。而对学习特别有困难的孩子,家长更不要责备,更不应该放弃。
  8、为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。
  当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。我们在家访时了解到很多家长为了孩子安静地学习,在孩子做作业时从来不看电视,等孩子睡了再看,我很赞同这样的做法。只要孩子一旦听到电视的声音,是无法认真思考的,如果他在抄写,他能记住这几个字吗?如果他在做数学题,我想再简单的题也会做错。每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。
  9、监督孩子把学习用具、作业整理好装进书包,养成有不丢三落四的好习惯。班里出现不少忘带作业的情况,究其原因,就是不会整理自己的东西。有些孩子是没完成撒谎,有些孩子确实是做了但忘带。每次遇到这些情况,老师都很苦恼,也不好分辨他到底做完没有。
  四、安全工作
  学校把安全工作作为一项经常性工作。作为班主任,我们也每天、每周都在不断的强调安全,强调安全无小事。
  安全要注意以下几方面:
  1)、家长一定要按时接送自己的孩子。我们规定早上在7:45--8:00到教室。11:30来接孩子。接孩子的地点是:
  下午2:00-2:20到校。下午4:50来接孩子。每一个学生都应做到按时到校,不迟到。不早到。学校之所以把时间卡得那么准,就是为了能够加强管理,尽力避免所有的可能发生的事故,所以,请各位家长朋友予以支持。中午时间长了,一定让孩子午睡。
  2)、关于学生请假制度。学生有事或生病请假,必须家长请假,可以来学校,或打电话给老师,电话打不通就发短信,不要发微信。不准学生捎假。当然,也请家长督促自己的小孩,不要轻易的请假,这对孩子的一生都会有很大影响。
  3)、学生入校后,到放学才能回家,全体学生无特殊情况一律不准外出。真有事需要回家,需要外出看病,必须经班主任通知家长并填好请假条,并有家长亲自来接。请家长配合!
  4)、关于孩子的接送问题。学校要求家长亲自接送自己的孩子,不乘无牌、无证、无照车辆、不用农用车连接送孩子,不酒后驾车。
  5) 学校禁止带刀具或其他尖锐的物品进学校。
  6) 恶劣天气如暴风雨、下大雪等,如果电视广播上已下通知不上学,学校将按照上级通知执行不在上课,老师也不来学校。如果没有通知,路上确实没法行车,老师到校,学生可以请假不到校。下雨天气,最好带雨衣,禁止带雨伞入校。
  8)不要买三无食品。(春夏季致家长一封信)
  9)有带零钱现象
  10)不要把手机给孩子玩。
  11)其他安全。
  前面说的这一些话,其实就两字——“安全”,希望各位家长支持、理解、配合学校的工作,让我们的孩子安全、健康地学习、成长、成才。
  (结束总结)为了孩子全面发展,健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们愿意从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记住“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”
  各位家长朋友,孩子的教育工作是琐碎的,繁重的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见!
  

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